應屆生(shēng)專屬“西(xī)迪特工(gōng)廠參觀培訓之旅”

正是一(yī)年(nián)校招季，室外台風呼嘯、電閃雷鳴，室内西(xī)迪特迎來了一(yī)批優秀的應屆畢業生(shēng)。爲了讓初入職場的應屆生(shēng)們更好地進入工(gōng)作狀态，2021年(nián)7月(yuè)6日，西(xī)迪特專門爲這些小(xiǎo)樹苗們安排了一(yī)場“西(xī)迪特工(gōng)廠參觀之旅”。

這次參觀涵蓋了一(yī)個産品制作的整個流程，包括燒錄、焊接、測試、打流、包裝、出庫等等。短短一(yī)天的時間，我們見證了公司的産品從一(yī)個個小(xiǎo)零部件(jiàn)被制作成産品，再到(dào)完整包裝出庫的全過程。

要說參觀過程中看(kàn)到(dào)了什麽、學到(dào)了什麽，那能(néng)講的可就(jiù)多(duō)了，但其中讓人印象最深的要數焊接這個環節了。

我們都知道，工(gōng)廠裏的每一(yī)個操作環節都要格外細心，不能(néng)出錯。這個波峰焊接的環節，算(suàn)是把這個特點體現得淋漓盡緻了。原本想象中的焊接，是把兩個東西(xī)放(fàng)在一(yī)起，焊起來就(jiù)好了。但沒想到(dào)，這其中對于時間、溫度等等影響因素的把控，都極其嚴格。比如光(guāng)是在時間的控制上(shàng)，就(jiù)精确到(dào)以秒(miǎo)爲單位。嚴肅程度，令人發指。

其次，印象比較深刻的還有打包的環節。在這裏，我們發現一(yī)些産品會被“特别對待”，進行成膜打袋，但另一(yī)些又(yòu)沒有。這是爲何？對此，負責人解釋道：一(yī)些銷往國外的産品，運輸時間會比較長，有時候還要經過海運等運輸方式，在打包時進行成膜打袋，可以很好的起到(dào)防潮的作用。而部分産品不進行這項操作，是因爲這些訂單不存在運輸時間長或潮濕問題，減少成膜打袋的步驟，可以踐行環保、節能(néng)的理念，避免不必要的資源浪費。

看(kàn)到(dào)這裏，工(gōng)廠二樓門口的幾個大字再次湧入腦海——有承諾，有原則，有規矩。對于每一(yī)個西(xī)迪特人而言，這絕不是一(yī)句空話，大家都實實在在地用行動诠釋了這幾個大字的内在含義。

那麽，看(kàn)了這麽多(duō)，小(xiǎo)樹苗們都有些什麽感想呢(ne)？在這次參觀中，他們是否有什麽收獲？

首先，給大家欣賞一(yī)下(xià)我們技(jì)術支持部的米克麗班同學做的參觀筆記。

看(kàn)到(dào)這圖文并茂的筆記，你是不是也覺得，這一(yī)定是位态度認真又(yòu)熱愛學習的大學霸？這股認真勁兒，大概就(jiù)是…作爲一(yī)名學霸的基本素養？

當然啦，除了拿出小(xiǎo)本本認真做筆記、學知識以外，大家也都不禁感慨：這次參觀收獲實在是太大了！

研發部-林翔宇：這次參觀，解決了我大學時代的很多(duō)疑惑。大學上(shàng)課時，都是買的現成的開發闆，畫PCB圖交給工(gōng)程，寄過來的直接就(jiù)是成品。一(yī)直很好奇電路(lù)闆的元件(jiàn)焊接、打孔、走線，尤其是芯片的貼片是怎麽操作的，這次參觀解決了我的這些問題。雖然我不做硬件(jiàn)，但是讓我看(kàn)到(dào)我現在操作的這個開發闆是怎麽一(yī)步步到(dào)我手裏的，讓我感覺心裏有了底。

技(jì)術支持部-冼雁钊：總的來說，這次的”工(gōng)廠之旅“也算(suàn)是對我未來工(gōng)作的一(yī)個鋪墊。對于技(jì)術支持這個工(gōng)作，想要更好的成長，不僅要有紮實的理論基礎，還要懂(dǒng)得靈活運用，要有”遇到(dào)問題，解決問題“的能(néng)力。同時，也讓我明白(bái)了：每個人都是一(yī)個強大的個體，每個崗位也都有它的意義所在。我會努力汲取更多(duō)的知識，豐富自(zì)己，鞏固自(zì)己，完善自(zì)己，爲以後服務好客戶鋪好墊腳石。

技(jì)術支持部-彭微：當我踏進工(gōng)廠二樓大門的時候，ONU跟OLT的整個制作流程像一(yī)幅畫卷一(yī)樣在我眼前展開。後面去到(dào)一(yī)樓，又(yòu)了解了插件(jiàn)、波峰爐和測試包裝相(xiàng)關的知識。

整個SMT生(shēng)産線的參觀，讓我由衷地感謝在工(gōng)廠辛勤工(gōng)作的工(gōng)人和複雜精密的機器(qì)們，是他們的辛勤工(gōng)作，讓研發部門的想法得以做成産品，再大批量生(shēng)産，進而爲公司帶來實際的銷售利益。同時，我也見識到(dào)了很多(duō)之前在課本上(shàng)從未見過的工(gōng)業設備，親眼見到(dào)了一(yī)件(jiàn)産品從制作到(dào)最後包裝完成的全部過程。

科技(jì)是第一(yī)生(shēng)産力。作爲新時代的新青年(nián)，我們有責任也有義務更加努力，肩負起科技(jì)興國科技(jì)強國的重任，探尋科學的高(gāo)峰。

技(jì)術支持部-毛麗婷：從這次的經曆中，我明白(bái)了一(yī)個道理：隻有理論和實踐相(xiàng)結合，才能(néng)讓我對知識理解得更加透徹。學習書本上(shàng)的知識，是爲了在實踐中運用，在體會中總結，提高(gāo)自(zì)身技(jì)能(néng)和實戰經驗。在今後的工(gōng)作和學習中，我會更加注重将理論與實踐相(xiàng)結合，除了紮實自(zì)己的專業知識外，還要提高(gāo)自(zì)身綜合能(néng)力，不斷進步成長。